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포럼은 지난 30여 년 간의 교육 개혁으로 성공적인 공교육 모델을 정착시킨 핀란드의 교육 전문가 ‘파시 살베리(Pasi Sahlberg)’ 교수의 발표로 막을 열었다.
파시 살베리 헬싱키대학교 교육학부 교수는 경쟁 없는 교육으로 강한 국가 경쟁력을 갖게 된 핀란드의 사례를 소개하며, 입시 위주의 대한민국 교육이 나아가야 할 미래에 대한 통찰을 제시했다.
이어 이상적인 교육을 위해서는 무엇보다 평등이 중요하다고 강조하며, 개인의 배경이 학력으로 연결되지 않는 평등한 교육 시스템을 만들기 위한 투자가 이뤄져야 한다고 피력했다.
이후에는 권대봉 고려대학교 교육학과 교수가 ‘4차 산업혁명시대의 진로교육 방향과 과제’를 주제로 발표를 진행했다.
권대봉 교수는 4차 산업혁명시대의 특징으로 ▲첨단 기술화, ▲글로벌 사회화, ▲인구 노령화를 언급하며, 이를 대비하기 위한 진로교육의 방향으로 휴먼웨어(Humanware)의 역량 강화를 강조했다. 또한 호기심과 문제해결기술, 관용과 자신감을 키우는 교육 과정을 개발해야 하며, 평생교육 체제를 확립해 나가야 한다고 밝혔다.
발표 후에는 대한민국 진로교육의 모델과 교육 현장에의 적용 방안에 대한 구체적이고 심도 있는 토론이 활발히 진행되었다.
한편, 대교문화재단은 핵심 역량을 갖춘 미래 인재 양성에 기여하기 위해 지난 2012년부터 국내외 교육 전문가를 초청해 교육 현안에 대해 함께 논의하는 ‘글로벌 교육포럼’을 개최해오고 있다.(파이낸셜뉴스-연지안기자)
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